Postingan

Menampilkan postingan dari Oktober, 2021

Aksi nyata - budaya positif

Ki Hajar Dewantara selalu menegaskan bahwasannya  tujuan pendidikan sejatinya menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Karena itu,  sebenarnya pendidik hanya dapat "menuntun"  tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar dapat memperbaiki lakunya hidup  dan tumbuhnya kekuatan kodrat pada setiap anak atau murid kita Tentu saja ketika proses "menuntun" itu dilakukan,  seharusnya peserta didik (siswa)  diberikan kesempatan selebar-lebarnya untuk dapat menumbuhkan potensi ,kemampuan , bakat dan minatnya selaku individu yang beridentitas dan berbeda satu sama lain, hanya saja guru sebagai pembimbing hendaknya memberi tuntunan dan arahan supaya peserta didik  tidak lost control dan membahayakan dirinya . Guru sebagai pendidik hendaknya dapat memberikan tuntunan agar anak dapat menemukan kemerdekaann...

Refleksi terbimbing LMS 1.4.a.6.1

Gambar
    English ‎(en)‎ Indonesian ‎(id)‎ 4   Skip to main content Dashboard My courses modul-p4tk-tk-dan-plb---ebah-suhaebah-s-pd-m-pd-fas07-ppgp-3 Paket Modul 1 Modul 1.4. 1.4.A. Budaya Positif 1.4.a.6.1. Refleksi Terbimbing - Budaya Positif New blog post P4TK TK dan PLB - Ebah Suhaebah, S.Pd., M.Pd [FAS07] PPGP 3  Back to course Durasi   : 1 JP Moda   :  Refleksi  Tujuan Pembelajaran Khusus :  CGP dapat melakukan refleksi terkait pemahamannya mengenai konsep-konsep inti dalam modul Budaya Positif. Bapak dan Ibu calon guru penggerak, Setelah melakukan evaluasi diri, jawablah setiap pertanyaan berikut ini: Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep inti yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: disiplin positif, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas, dan segitiga restitusi. Adakah hal-hal yang menarik untuk Anda dan di luar dugaan! Dalam sesi ini banyak hal yang saya pelajari  salah satunya yang menurut saya...