Koneksi antar materi 2.1

  KESIMPULAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI



 Sebelumnya saya akan mencoba memaparkan konsep dasar pembelajaran berdiferensiasi yang perlu kita ketahui. Sejatinya ada empat karakteristik utama pembelajaran berdiferensiasi yang efektif, yaitu:

  • Pembelajaran merupakan konsep dan prinsip memberilkan dorongan.
  • Penilaian berkelanjutan terhadap kesiapan dan perkembangan belajar siswa dipadukan ke dalam kurikulum.
  • Digunakannya pengelompokan secara fleksibel dan konsisten.
  • Siswa secara aktif bereksplorasi di bawah bimbingan dan arahan guru.

Berdasarkan karakteristik pembelajaran berdiferensiasi diatas, pembelajaran literasi hendaknya dilaksanakan berdasarkan kondisi awal siswa, bukan berdasarkan apa yang harus dicapai siswa. Dalam merencanakan pembelajaran berdiferensiasi, guru harus memahami secara mendalam siswanya, baik dalam hal kesiapan belajar, minat, maupun gaya atau profil belajarnya.

       Pembelajaran berdiferensiasi di kelas dimulai dengan membuat sebuah  pemetaan, pemetaan yang dibuat tentunya harus didasarkan kepada minat, kesiapan belajar atau profil belajar murid. 

Sebagai seorang guru kita harus mengetahui minat yang dimiliki oleh murid- murid kita. Hal ini dimaksudkan sebagai cara untuk menghubungkan materi dengan proses, produk atau bahkan konten yang akan mereka jalani atau hasilkan selama proses pembelajaran sehingga secara tidak langsung akan menambah motivasi kepada siswa tersebut.

 Sedangkan readiness sangat diperlukan sejauh mana konten akan diberikan kepada murid agar tidak akan terlalu menjadi beban ketika proses pembelajaran berlangsung.

 Sedangkan profil belajar murid lebih cenderung ke gaya belajar setiap murid di kelas. Hal ini lebih berpengaruh kepada proses dan produk yang akan mereka jalani di kelas. 

Diharapkan dengan adanya pembelajaran berdiferensiasi ini kebutuhan murid terpenuhi, serta dapat memupuk motivasi belajar mereka untuk senantiasa mengembangkan diri sesuai dengan yang mereka sukai.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Liputan MPLSN SDN 2 Kutakembaran Tahun Ajaran 2024 - 2025

Gambar
dokumentasi photo kegiatan Liputan MPLSN SDN 2 Kutakembaran Tahun Ajaran 2024 - 2025 oleh : Gian Sugianto S.Pd Pada Tahun ajaran 2024-2025 di SDN 2 kutakembaran berhasil menggaet peserta didik sebanyak 21 siswa yang berasal dari lingkungan terdekat di desa kutakembaran. Peserta didik mayoritas berasal dari Dusun  Pahing  didalamnya berasal dari 3 blok yaitu blok Babakan, Bunder, dan Kopocondong Peserta didik baru sendiri terdiri dari 11 perempuan dan 10 laki-laki dengan latarbelakang keluarga yang tentunya Heterogen namun mayoritas orang tua dari peserta didik kami bekerja pada sektor perdagangan dan Pertanian. Video dokumentasi MPLSN SDN 2 Kutakembaran Pada tahun ini seperti biasa kegiatan sekolah di awali dengan kegiatan MPLSN (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Negeri). MPLSN adalah program pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa baru di tingkat SD. Di SDN 2 Kutakembaran, kegiatan MPLSN biasanya melibatkan beberapa agenda penting untuk mempermudah adaptasi siswa baru, term...
Baca selengkapnya

Posyandu Remaja: Kerja Sama Kolaboratif Membentuk Generasi Muda yang Sehat

Gambar
Posyandu Remaja: Kerja Sama Kolaboratif Membentuk Generasi Muda yang Sehat oleh : Gian Sugianto M.Pd        Gambar 1 : Program Kegiatan Posyandu Remaja Desa Kutakembaran, Kabupaten Kuningan, Jawa Barat - Pada hari ini, SDN 2 Kutakembaran diberikan kesempatan oleh Organisasi PKK dibawah kepemimpinan ibu Iis Sugiarti untuk menjadi sasaran program utama  yang bekerja sama dengan Puskesmas Garawangi dan dibawah pengawasan stikholder Desa Kutakembaran dengan meluncurkan program Posyandu Remaja.  Posyandu Remaja merupakan sebuah program yang dirancang untuk memantau dan meningkatkan derajat kesehatan remaja di Desa Kutakembaran. Program ini bertujuan untuk: - Meningkatkan kesadaran dan pengetahuan remaja tentang kesehatan dan hidup sehat. - Meningkatkan keterampilan hidup sehat remaja. - Meningkatkan derajat kesehatan remaja. gambar 2: Pemeriksaaan Kesehatan  Posyandu Remaja akan melaksanakan beberapa kegiatan, antara lain: - Pemeriksaan kesehatan rutin. - P...
Baca selengkapnya

Pemilihan Brand Ambassador SDN 2 Kutakembaran Sebagai Langkah dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Pada Siswa

Gambar
oleh : Gian Sugianto, M.Pd gambar 1 :  Dokumentasi para Juara Program Brand Ambasador merupakan salah satu program yang dicanangkan pada setiap tahunnya secara berkala. Ini adalah kesempatan yang bagus untuk melibatkan siswa secara aktif dalam mempromosikan nilai-nilai dan citra sekolah.  Pada sabtu tanggal 7 - 09 -2024 merupakan penyelanggraan perdana yang suskses digelar, dimana peserta yang mengikuti kegiatan tersebut hampir seluruhnya yakni sebanyak 139 siswa yang terdiri dari siswa-siswi jenjang kelas 1 sampai dengan jenjang kelas 6. Perlombaan Brand Ambasador Kuta 2 sendiri terbagi menjadi 2 kategori yaitu Kategori Putra  dan Kategori Putri , dalam lomba terdapat 3 aspek yang menjadi pusat penilaian yaitu kreatifitas desain baju ,  teknik berjalan dan ekspresi pose dalam mempersentasikan baju yang mereka kenakan. Adapun juri diambil dari pihak internal yang terdiri dari Kepala Sekolah SDN 2 Kutakembaran, dan 2 orang guru Mapel. Hal ini dipilih dengan memperhati...
Baca selengkapnya